jueves, junio 12, 2025

3ABC-5B ORGANIZACIÓN DE LA CARPETA

Cordial saludo mis niñas. 
Deseándoles un feliz descanso en familia. 

Para después de vacaciones, traer organizada la carpeta, así: 
- Sacar todas las actividades y correcciones.
- Dejar archivados los siguientes documentos: 
  1. Portada.
  2. Puntos de participación.
  3. Rúbrica de Evaluación.
  4. Hojas de block cuadriculadas. 
  5. Formato de Autoevaluación (5B).
NOTA: seguiremos trabajando el libro de Plan Lector al regreso, no lo olviden 📖🌟🚨

Muchas gracias por su atención, nos vemos pronto 🥰





viernes, mayo 23, 2025

5B PLAN LECTOR COMPROMISO

Hola mis niñas.
A continuación, les comparto el compromiso de PLAN LECTOR para el miércoles 4 de junio.

Nota: 
Si hay dudas, las aclaramos el lunes, en clase.
 


3B: ÉTICA COMPROMISO PARA EL LUNES

Cordial saludo padres y estudiantes.
De acuerdo con las orientaciones institucionales, se solicita su colaboración para que las niñas escriban, o impriman y peguen en el cuaderno de ÉTICA la información sobre la POLÍTICA DE CALIDAD STJ; luego, en familia leer y analizar la información.
Traer el cuaderno el LUNES.
Muchas gracias.




miércoles, mayo 21, 2025

3ABC PLAN LECTOR COMPROMISO

Lindo saludo mis niñas. A continuación, les comparto información importante sobre Plan Lector:

  1. Video de Gerardo Meneses (autor), y fotos de la "Casa Grande", en la que el autor escribió el libro, como parte de su inspiración para crear: Danilo danilero, cabeza de velero. https://drive.google.com/file/d/1JgfVsxgEFSH197Rxw4tVRwGAMabUHqnv/view?usp=drive_link
  2. COMPROMISO para el día miércoles 4 de junio (3A-3B) y jueves 5 de junio (3C): realizar y entregar las siguientes actividades del PDF. Recuerda tener una excelente presentación del trabajo escrito (letra, orden, portada o datos de la estudiante al inicio). https://drive.google.com/file/d/1Ld-qSAoUtHXboyCDBpIG0DYUWwBaulLa/view?usp=drive_link






3ABC CASTELLANO

Hola mis niñas. Por favor seguir las instrucciones a continuación:

ACTIVIDADES: escribir en el cuaderno y analizar la información. Luego, trabajar en el módulo.

3A: compromiso para el lunes 26-05 (desarrollar todas las actividades ya que no tenemos más clase ésta semana).

3B: no adelantar nada por ahora, mañana jueves 22-05 trabajamos en clase y el resto sería para la casa (lunes).

3C: no adelantar nada por ahora, mañana jueves 22-05 y el viernes 23-05 trabajamos en clase y el resto sería para la casa (lunes).

https://drive.google.com/file/d/1juyMywihY4lbv2ZpjK6Y7nPEe3WRbb8P/view?usp=drive_link



lunes, mayo 19, 2025

5B: COMUNICACIÓN: ELEMENTOS Y EJEMPLOS.

 Buena tarde mis niñas. 

Para el compromiso de hoy (páginas 31 a la 33), recuerden tener presente el video visto en clase: 



jueves, mayo 15, 2025

3ABC Evaluación parejas para corrección

Buen día mis niñas y papitos.

Debido a que algunos padres manifestaron que no habían recibido la foto de la compañerita que llevó la evaluación (parejas) de sustantivos, artículos, sinónimos y antónimos, les comparto a continuación el archivo para que puedan realizar la corrección. 

https://drive.google.com/file/d/1FgahXeUBeH6xgK2DjqUH7tx0xq_MfoLy/view?usp=drivesdk



martes, mayo 13, 2025

3B ÉTICA COMPROMISO

Buen día mis niñas. 

Vamos a desarrollar en el cuaderno las siguientes actividades, con el propósito de reconocer que el bienestar se logra con el esfuerzo de todos y todas. 

https://drive.google.com/file/d/1EKr_YCwRqlOKdoye7LTeElyADFxechwp/view?usp=drivesdk



jueves, abril 24, 2025

3ABC-5B: A PROPÓSITO DEL DÍA DEL IDIOMA: Miguel de Cervantes: Biografía en cuento para niños


 

3ABC: REFUERZO COMUNICACIÓN - GUE-GÜE-GE-GUI-GÜE-GI

Hola mis niñas buenas tardes. 

Con el fin de que puedan reforzar sus aprendizajes sobre los ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN y la escritura de palabras con GUE-GÜE-GE-GUI-GÜE-GI, les comparto a continuación unos videos explicativos, una información importante y algunas actividades interactivas con las que pueden practicar.


INFORMACIÓN IMPORTANTE: Dibuja o imprime y pega en tu cuaderno. 


ACTIVIDADES INTERACTIVAS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN:


ACTIVIDADES INTERACTIVAS GUE-GÜE-GE-GUI-GÜE-GI

5B ACENTUACIÓN REFUERZO

Hola mis niñas buenas tardes. 

Con el fin de que puedan reforzar sus aprendizajes sobre la ACENTUACIÓN, les comparto a continuación un video explicativo, una información importante y algunas actividades interactivas con las que pueden practicar.

TABLERO SEGA: Dibuja o imprime y pega en tu cuaderno. 


ACTIVIDADES INTERACTIVAS: tomar algunas capturas, imprimir y pegar en el cuaderno.

viernes, abril 04, 2025

5B: CONCURSO DÍA DEL IDIOMA (CUENTO)

Cordial saludo mis niñas y padres de familia.

La presente es una INVITACIÓN muy especial, como participación en el DÍA DEL IDIOMA. Realizaremos un concurso en cada salón y la ganadora representará a sus compañeras en la gran final, en la Izada de Bandera (30 de abril).

  1. La niña y acudiente preparan la presentación de manera autónoma y voluntaria.
  2. Durante los días miércoles 9 y jueves 10 de abril, las niñas participan en el salón y se escoge la finalista. 
  3. La finalista representa a su curso en la gran final del CONCURSO DE CUENTERÍA: Grados 4° y 5°: Izada de Bandera del Día del Idioma.

BASES DEL CONCURSO: 
  1. Claridad y fluidez de la narración.
  2. Expresión corporal y manejo del espacio.
  3. Uso adecuado del tiempo: máximo 5 minutos.
  4. Tema libre: Cuento Infantil.
  5. Vocalización y tono de voz.
  6. Conocimiento del autor. 
A continuación, un video explicando cómo puedes preparar tu narración. 
Muchos éxitos en el concurso.👏🏆





3ABC CONCURSO DÍA DEL IDIOMA (POESÍA)

Cordial saludo mis niñas y padres de familia.

La presente es una INVITACIÓN muy especial, como participación en el DÍA DEL IDIOMA. Realizaremos un concurso en cada salón y la ganadora representará a sus compañeras en la gran final, en la Izada de Bandera (30 de abril).

  1. La niña y acudiente preparan la presentación de manera autónoma y voluntaria.
  2. Durante los días miércoles 9 y jueves 10 de abril, las niñas participan en el salón y se escoge la finalista. 
  3. La finalista representa a su curso en la gran final del CONCURSO DE POESÍA: Grados 2° y 3°: Izada de Bandera del Día del Idioma.

BASES DEL CONCURSO 
  1. Memorización del poema (mínimo de 5 estrofas). 
  2. Tema libre: Poesía Infantil.
  3. Vocalización y tono de voz.
  4. Expresión corporal y manejo del espacio.
  5. Interpretación del poema y transmisión de sentimientos o emociones. 
  6. Conocimiento del autor. 
A continuación, un video explicando cómo puedes preparar tu declamación. 
Muchos éxitos en el concurso.👏🏆



5B COMPROMISO PLAN LECTOR

Hola mis niñas buena tarde.

A continuación les envío la continuación de la Actividad #1 del libro de Plan Lector: ¿Cuánto vale una vaca?

NOTA: recuerden realizar las actividades en las hojas de block, en la carpeta, como lo hicimos hoy en clase y también el martes pasado. Luego, organizar las actividades con una portada, listas para entregar la próxima clase de Plan Lector.

El compromiso es para el próximo viernes 11 de abril. 

https://drive.google.com/file/d/1qkdZYRvGxBhTGDONX0BxgbsUQ2yLLk-5/view?usp=drivesdk



3ABC COMPROMISO PLAN LECTOR

Hola mis niñas buena tarde.
A continuación les envío la continuación de la Actividad #1 del libro de Plan Lector: Martín Tominejo. 
NOTA: recuerden realizar las actividades en las hojas de block, en la carpeta, como lo hicimos hoy en clase. Luego, organizar las actividades con una portada, listas para entregar la próxima clase de Plan Lector.
El compromiso es para el próximo viernes 11 de abril. 



jueves, abril 03, 2025

5B COMPROMISO PARA EL MARTES 8 DE ABRIL

Cordial saludo mis niñas. 

Por medio del presente les envío el COMPROMISO DE CASTELLANO para el martes 8 de abril:

1. Realizar las actividades del módulo de las páginas 18 a la 21

2. En una hoja blanca tamaño carta, escribir una noticia teniendo en cuenta su estructura y características. El tema de la noticia es la visita realizada al Orquidiario por parte de los Grados 5A, 5B, y 5C, el pasado jueves 27 de marzo. Quienes no asistieron, pueden indagar con sus compañeras sobre su experiencia y solicitarles una fotografía de la práctica realizada.

3. Realizar los siguientes ejercicios interactivos, como práctica de la temática:


Para reforzar la definición, estructura y características de las noticias como textos informativos, puedes volver a ver el video explicativo:


3ABC COMPROMISO MARTES 8 DE ABRIL

Cordial saludo mis niñas.

Con respecto a los COMPROMISOS DE CASTELLANO (PARA EL MARTES 8 DE ABRIL), me permito enviarles las orientaciones correspondientes: 

1. Observar el video adjunto y tomar nota en el cuaderno de las IDEAS MÁS IMPORTANTES, acompañadas de imágenes o dibujos alusivos; no es necesario transcribir el video.

2. Realizar los siguientes ejercicios interactivos, como práctica de la temática:

3. Desarrollar las actividades de las páginas 32 a la 36 del módulo. 

NOTA PARA 3C: para mañana, adelantar el punto 1 el compromiso: video. 

Gracias por su atención, espero que podamos aprender mucho sobre el sustantivos. 


Con respecto a PLAN LECTOR: traer la carpeta, el diccionario, la obra literaria y el cuaderno mañana. Gracias. 

martes, abril 01, 2025

3ABC - 5B HIMNO DEL IDIOMA

Hola mis niñas buen día. 

Durante estos días estaremos aprendiendo el HIMNO DEL IDIOMA, el cual entonaremos en la Izada de Bandera programada para el próximo 30 de abril. 

A continuación les comparto el video, para su repaso. 




5B: COMPROMISO

Cordial saludo mis niñas, a continuación les envío el COMPROMISO DE CASTELLANO para mañana miércoles.

  1. Realizar la marcación del segundo periodo, de acuerdo con la imagen adjunta.
  2. Consultar en el cuaderno sobre el escritor Gabriel García Márquez y su obra: Cien años de soledad. Escribir 5 ideas importantes.
  3. Consultar en el cuaderno sobre el escritor Miguel de Cervantes Saavedra y su obra: Don Quijote de la Mancha. Escribir 5 ideas importantes.
PLAN LECTOR: les recuerdo que ya debieron haber finalizado la lectura del libro de Plan Lector, y su respectivo vocabulario en la carpeta. Para el viernes, traer el libro y la ficha de reporte de lectura diligenciada. 


martes, marzo 25, 2025

5B IMPRIMIR FINALIZACIÓN PRIMER PERIODO

Un saludo especial para finalizar la primera parte de este año escolar.

Con este propósito, les solicito imprimir en tamaño oficio (a color si es posible) y archivar en la carpeta, la siguiente información, que contiene:

  1. Rúbrica de Autoevaluación
  2. Seguimiento a las calificaciones del primer periodo.
  3. Formato: Reporte de lectura (para realizar con el libro ¿Cuánto vale una vaca?).
  4. Actividades de escritura.
¿PARA CUÁNDO? Miércoles 26 de marzo.