jueves, junio 12, 2025

3ABC-5B ORGANIZACIÓN DE LA CARPETA

Cordial saludo mis niñas. 
Deseándoles un feliz descanso en familia. 

Para después de vacaciones, traer organizada la carpeta, así: 
- Sacar todas las actividades y correcciones.
- Dejar archivados los siguientes documentos: 
  1. Portada.
  2. Puntos de participación.
  3. Rúbrica de Evaluación.
  4. Hojas de block cuadriculadas. 
  5. Formato de Autoevaluación (5B).
NOTA: seguiremos trabajando el libro de Plan Lector al regreso, no lo olviden 📖🌟🚨

Muchas gracias por su atención, nos vemos pronto 🥰





viernes, mayo 23, 2025

5B PLAN LECTOR COMPROMISO

Hola mis niñas.
A continuación, les comparto el compromiso de PLAN LECTOR para el miércoles 4 de junio.

Nota: 
Si hay dudas, las aclaramos el lunes, en clase.
 


3B: ÉTICA COMPROMISO PARA EL LUNES

Cordial saludo padres y estudiantes.
De acuerdo con las orientaciones institucionales, se solicita su colaboración para que las niñas escriban, o impriman y peguen en el cuaderno de ÉTICA la información sobre la POLÍTICA DE CALIDAD STJ; luego, en familia leer y analizar la información.
Traer el cuaderno el LUNES.
Muchas gracias.




miércoles, mayo 21, 2025

3ABC PLAN LECTOR COMPROMISO

Lindo saludo mis niñas. A continuación, les comparto información importante sobre Plan Lector:

  1. Video de Gerardo Meneses (autor), y fotos de la "Casa Grande", en la que el autor escribió el libro, como parte de su inspiración para crear: Danilo danilero, cabeza de velero. https://drive.google.com/file/d/1JgfVsxgEFSH197Rxw4tVRwGAMabUHqnv/view?usp=drive_link
  2. COMPROMISO para el día miércoles 4 de junio (3A-3B) y jueves 5 de junio (3C): realizar y entregar las siguientes actividades del PDF. Recuerda tener una excelente presentación del trabajo escrito (letra, orden, portada o datos de la estudiante al inicio). https://drive.google.com/file/d/1Ld-qSAoUtHXboyCDBpIG0DYUWwBaulLa/view?usp=drive_link






3ABC CASTELLANO

Hola mis niñas. Por favor seguir las instrucciones a continuación:

ACTIVIDADES: escribir en el cuaderno y analizar la información. Luego, trabajar en el módulo.

3A: compromiso para el lunes 26-05 (desarrollar todas las actividades ya que no tenemos más clase ésta semana).

3B: no adelantar nada por ahora, mañana jueves 22-05 trabajamos en clase y el resto sería para la casa (lunes).

3C: no adelantar nada por ahora, mañana jueves 22-05 y el viernes 23-05 trabajamos en clase y el resto sería para la casa (lunes).

https://drive.google.com/file/d/1juyMywihY4lbv2ZpjK6Y7nPEe3WRbb8P/view?usp=drive_link



lunes, mayo 19, 2025

5B: COMUNICACIÓN: ELEMENTOS Y EJEMPLOS.

 Buena tarde mis niñas. 

Para el compromiso de hoy (páginas 31 a la 33), recuerden tener presente el video visto en clase: 



jueves, mayo 15, 2025

3ABC Evaluación parejas para corrección

Buen día mis niñas y papitos.

Debido a que algunos padres manifestaron que no habían recibido la foto de la compañerita que llevó la evaluación (parejas) de sustantivos, artículos, sinónimos y antónimos, les comparto a continuación el archivo para que puedan realizar la corrección. 

https://drive.google.com/file/d/1FgahXeUBeH6xgK2DjqUH7tx0xq_MfoLy/view?usp=drivesdk



martes, mayo 13, 2025

3B ÉTICA COMPROMISO

Buen día mis niñas. 

Vamos a desarrollar en el cuaderno las siguientes actividades, con el propósito de reconocer que el bienestar se logra con el esfuerzo de todos y todas. 

https://drive.google.com/file/d/1EKr_YCwRqlOKdoye7LTeElyADFxechwp/view?usp=drivesdk



jueves, abril 24, 2025

3ABC-5B: A PROPÓSITO DEL DÍA DEL IDIOMA: Miguel de Cervantes: Biografía en cuento para niños


 

3ABC: REFUERZO COMUNICACIÓN - GUE-GÜE-GE-GUI-GÜE-GI

Hola mis niñas buenas tardes. 

Con el fin de que puedan reforzar sus aprendizajes sobre los ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN y la escritura de palabras con GUE-GÜE-GE-GUI-GÜE-GI, les comparto a continuación unos videos explicativos, una información importante y algunas actividades interactivas con las que pueden practicar.


INFORMACIÓN IMPORTANTE: Dibuja o imprime y pega en tu cuaderno. 


ACTIVIDADES INTERACTIVAS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN:


ACTIVIDADES INTERACTIVAS GUE-GÜE-GE-GUI-GÜE-GI

5B ACENTUACIÓN REFUERZO

Hola mis niñas buenas tardes. 

Con el fin de que puedan reforzar sus aprendizajes sobre la ACENTUACIÓN, les comparto a continuación un video explicativo, una información importante y algunas actividades interactivas con las que pueden practicar.

TABLERO SEGA: Dibuja o imprime y pega en tu cuaderno. 


ACTIVIDADES INTERACTIVAS: tomar algunas capturas, imprimir y pegar en el cuaderno.

viernes, abril 04, 2025

5B: CONCURSO DÍA DEL IDIOMA (CUENTO)

Cordial saludo mis niñas y padres de familia.

La presente es una INVITACIÓN muy especial, como participación en el DÍA DEL IDIOMA. Realizaremos un concurso en cada salón y la ganadora representará a sus compañeras en la gran final, en la Izada de Bandera (30 de abril).

  1. La niña y acudiente preparan la presentación de manera autónoma y voluntaria.
  2. Durante los días miércoles 9 y jueves 10 de abril, las niñas participan en el salón y se escoge la finalista. 
  3. La finalista representa a su curso en la gran final del CONCURSO DE CUENTERÍA: Grados 4° y 5°: Izada de Bandera del Día del Idioma.

BASES DEL CONCURSO: 
  1. Claridad y fluidez de la narración.
  2. Expresión corporal y manejo del espacio.
  3. Uso adecuado del tiempo: máximo 5 minutos.
  4. Tema libre: Cuento Infantil.
  5. Vocalización y tono de voz.
  6. Conocimiento del autor. 
A continuación, un video explicando cómo puedes preparar tu narración. 
Muchos éxitos en el concurso.👏🏆





3ABC CONCURSO DÍA DEL IDIOMA (POESÍA)

Cordial saludo mis niñas y padres de familia.

La presente es una INVITACIÓN muy especial, como participación en el DÍA DEL IDIOMA. Realizaremos un concurso en cada salón y la ganadora representará a sus compañeras en la gran final, en la Izada de Bandera (30 de abril).

  1. La niña y acudiente preparan la presentación de manera autónoma y voluntaria.
  2. Durante los días miércoles 9 y jueves 10 de abril, las niñas participan en el salón y se escoge la finalista. 
  3. La finalista representa a su curso en la gran final del CONCURSO DE POESÍA: Grados 2° y 3°: Izada de Bandera del Día del Idioma.

BASES DEL CONCURSO 
  1. Memorización del poema (mínimo de 5 estrofas). 
  2. Tema libre: Poesía Infantil.
  3. Vocalización y tono de voz.
  4. Expresión corporal y manejo del espacio.
  5. Interpretación del poema y transmisión de sentimientos o emociones. 
  6. Conocimiento del autor. 
A continuación, un video explicando cómo puedes preparar tu declamación. 
Muchos éxitos en el concurso.👏🏆



5B COMPROMISO PLAN LECTOR

Hola mis niñas buena tarde.

A continuación les envío la continuación de la Actividad #1 del libro de Plan Lector: ¿Cuánto vale una vaca?

NOTA: recuerden realizar las actividades en las hojas de block, en la carpeta, como lo hicimos hoy en clase y también el martes pasado. Luego, organizar las actividades con una portada, listas para entregar la próxima clase de Plan Lector.

El compromiso es para el próximo viernes 11 de abril. 

https://drive.google.com/file/d/1qkdZYRvGxBhTGDONX0BxgbsUQ2yLLk-5/view?usp=drivesdk



3ABC COMPROMISO PLAN LECTOR

Hola mis niñas buena tarde.
A continuación les envío la continuación de la Actividad #1 del libro de Plan Lector: Martín Tominejo. 
NOTA: recuerden realizar las actividades en las hojas de block, en la carpeta, como lo hicimos hoy en clase. Luego, organizar las actividades con una portada, listas para entregar la próxima clase de Plan Lector.
El compromiso es para el próximo viernes 11 de abril. 



jueves, abril 03, 2025

5B COMPROMISO PARA EL MARTES 8 DE ABRIL

Cordial saludo mis niñas. 

Por medio del presente les envío el COMPROMISO DE CASTELLANO para el martes 8 de abril:

1. Realizar las actividades del módulo de las páginas 18 a la 21

2. En una hoja blanca tamaño carta, escribir una noticia teniendo en cuenta su estructura y características. El tema de la noticia es la visita realizada al Orquidiario por parte de los Grados 5A, 5B, y 5C, el pasado jueves 27 de marzo. Quienes no asistieron, pueden indagar con sus compañeras sobre su experiencia y solicitarles una fotografía de la práctica realizada.

3. Realizar los siguientes ejercicios interactivos, como práctica de la temática:


Para reforzar la definición, estructura y características de las noticias como textos informativos, puedes volver a ver el video explicativo:


3ABC COMPROMISO MARTES 8 DE ABRIL

Cordial saludo mis niñas.

Con respecto a los COMPROMISOS DE CASTELLANO (PARA EL MARTES 8 DE ABRIL), me permito enviarles las orientaciones correspondientes: 

1. Observar el video adjunto y tomar nota en el cuaderno de las IDEAS MÁS IMPORTANTES, acompañadas de imágenes o dibujos alusivos; no es necesario transcribir el video.

2. Realizar los siguientes ejercicios interactivos, como práctica de la temática:

3. Desarrollar las actividades de las páginas 32 a la 36 del módulo. 

NOTA PARA 3C: para mañana, adelantar el punto 1 el compromiso: video. 

Gracias por su atención, espero que podamos aprender mucho sobre el sustantivos. 


Con respecto a PLAN LECTOR: traer la carpeta, el diccionario, la obra literaria y el cuaderno mañana. Gracias. 

martes, abril 01, 2025

3ABC - 5B HIMNO DEL IDIOMA

Hola mis niñas buen día. 

Durante estos días estaremos aprendiendo el HIMNO DEL IDIOMA, el cual entonaremos en la Izada de Bandera programada para el próximo 30 de abril. 

A continuación les comparto el video, para su repaso. 




5B: COMPROMISO

Cordial saludo mis niñas, a continuación les envío el COMPROMISO DE CASTELLANO para mañana miércoles.

  1. Realizar la marcación del segundo periodo, de acuerdo con la imagen adjunta.
  2. Consultar en el cuaderno sobre el escritor Gabriel García Márquez y su obra: Cien años de soledad. Escribir 5 ideas importantes.
  3. Consultar en el cuaderno sobre el escritor Miguel de Cervantes Saavedra y su obra: Don Quijote de la Mancha. Escribir 5 ideas importantes.
PLAN LECTOR: les recuerdo que ya debieron haber finalizado la lectura del libro de Plan Lector, y su respectivo vocabulario en la carpeta. Para el viernes, traer el libro y la ficha de reporte de lectura diligenciada. 


martes, marzo 25, 2025

5B IMPRIMIR FINALIZACIÓN PRIMER PERIODO

Un saludo especial para finalizar la primera parte de este año escolar.

Con este propósito, les solicito imprimir en tamaño oficio (a color si es posible) y archivar en la carpeta, la siguiente información, que contiene:

  1. Rúbrica de Autoevaluación
  2. Seguimiento a las calificaciones del primer periodo.
  3. Formato: Reporte de lectura (para realizar con el libro ¿Cuánto vale una vaca?).
  4. Actividades de escritura.
¿PARA CUÁNDO? Miércoles 26 de marzo.





sábado, marzo 22, 2025

3ABC IMPRIMIR FINALIZACIÓN PRIMER PERIODO

Un saludo especial para finalizar la primera parte de este año escolar.

Con este propósito, les solicito imprimir en tamaño oficio (a color si es posible) y archivar en la carpeta, la siguiente información, que contiene:

  1. Rúbrica de Autoevaluación
  2. Seguimiento a las calificaciones del primer periodo (completar las notas que tienen a lápiz).
  3. Formato: Reporte de lectura (para realizar con el libro Martín Tominejo).
  4. Actividades de escritura.
¿PARA CUÁNDO? Martes 25 de marzo
NOTA: SÓLO ES IMPRIMIR Y ARCHIVAR, NO REALIZAR.



viernes, marzo 21, 2025

5B PÁRRAFO

Cordial saludo mis niñas. 
De acuerdo con el compromiso, a continuación les comparto el video sobre el párrafo y sus clases: observar el video y tomar apuntes en el cuaderno. Recuerden practicar el uso de los signos de puntuación.
Nota: el video tiene muy buena información, aunque sus ejemplos no aplican a nuestro contexto, son mexicanos. 

jueves, marzo 20, 2025

5B INFOGRAFÍA FERIA DEL LIBRO

Cordial saludo padres de familia de Grado 5B.

La presente información está dirigida a quienes participarán de la Salida Pedagógica a la Feria del Libro en Bogotá, programada para el próximo 2 de mayo de 2025. 

A continuación les comparto una infografía con los documentos, forma de pago, fechas y algunos consejos para el desarrollo de la actividad.

Gracias por su atención e interés en beneficio de la promoción de la lectura en familia. 


miércoles, marzo 19, 2025

5B COMPROMISO JUEVES

Buen día mis niñas y padres de familia, espero que se encuentren muy bien.

Por motivos ajenos a ustedes y a mí, tenemos novedades durante la presente semana: Retiro Espiritual, Jornada Sindical y entrada tarde por la Celebración del Día del Hombre; además de las actividades de la semana pasada que han interferido en nuestro encuentro: ingreso tarde el viernes por jornada pedagógica, y Posesión del Gobierno Escolar el jueves. En este sentido, necesitamos avanzar en casa, realizando las siguientes actividades: 

  1. De forma individual, prepararse muy bien para la exposición pendiente, según los temas asignados y el mapa conceptual realizado en clase de forma grupal.
  2. Observar el video sobre los signos de puntuación. Luego, tomar apuntes en el cuaderno y escribir ejemplos. 


lunes, marzo 17, 2025

3ABC COMPROMISO CASTELLANO

Buena tarde mis niñas y padres de familia.

En tanto mañana no nos vemos, vamos a adelantar en casa las siguientes actividades para la próxima clase: 

  1. Observar los videos de los signos de puntuación y del uso de mp y mb. Luego, tomar apuntes en el cuaderno y escribir ejemplos.
  2. Realizar las actividades de las páginas 29 y 30 del módulo. 
Nota: si ya tienes la información en el cuaderno, no necesitas volver a escribir 📝.

Nota: si ya tienes la información en el cuaderno, no necesitas volver a escribir 📝.









jueves, marzo 13, 2025

5B FERIA DEL LIBRO FILBO

Cordial saludo padres de familia de Grado 5B

Por medio del presente les comparto un video explicativo sobre la visita en familia a la Feria del Libro en Bogotá, programada para el 2 de mayo de 2025.

La próxima semana realizaremos una reunión con los padres interesados en participar con sus hijas en la salida pedagógica.

Muchas gracias por su atención y por el apoyo en el proceso lector de las niñas. 



jueves, marzo 06, 2025

5B: COMPROMISO PLAN LECTOR - INICIO DEL LIBRO "¿CUÁNTO VALE UNA VACA?"

Cordial saludo mis niñas y padres de familia.

Con el fin de dar inicio a la lectura del libro de Plan Lector, "¿Cuánto vale una vaca?", vamos a realizar la primera actividad en casa, la cual consiste en:

  1. Dibujar, o imprimir y pegar en el cuaderno, la portada y la contraportada del libro.
  2. Consultar la biografía de los autores (se encuentran al final del libro), y escribir en el cuaderno los datos más importantes, pegar una imagen.
  3. Responder el siguiente Formulario de Google, estará habilitado hasta el día lunes 10 de marzo: https://forms.gle/kLyWyeCrwVoKXGEt8Ojalá puedan realizar las actividades mañana viernes, aprovechando que no hay clases. 
Para quienes aún no tienen el libro, les comparto la información que requieren para este compromiso; sin embargo, la próxima semana iniciaremos la lectura del mismo en la clase y requieren contar con la obra literaria. Muchas gracias por su compromiso con la promoción de la lectura para sus hijas. 

PDF CON LA INFORMACIÓN, PARA QUIENES AÚN NO TIENEN EL LIBRO: 







3ABC: COMPROMISO PLAN LECTOR - INICIO DEL LIBRO "MARTÍN TOMINEJO"

Cordial saludo mis niñas y padres de familia.

Con el fin de dar inicio a la lectura del libro de Plan Lector, "Martín Tominejo", vamos a realizar la primera actividad en casa, la cual consiste en:

  1. Dibujar, o imprimir y pegar en el cuaderno, la portada y la contraportada del libro.
  2. Consultar la biografía de la autora y de la ilustradora (se encuentran al final del libro), y escribir en el cuaderno los datos más importantes de cada una, pegar una imagen.
  3. Responder el siguiente Formulario de Google, estará habilitado hasta el día lunes 10 de marzo: https://forms.gle/JteenoTN9CazFDNs9. Ojalá puedan realizar las actividades mañana viernes, aprovechando que no hay clases. 
Para quienes aún no tienen el libro, les comparto la información que requieren para este compromiso; sin embargo, la próxima semana iniciaremos la lectura del mismo en la clase y requieren contar con la obra literaria. Muchas gracias por su compromiso con la promoción de la lectura para sus hijas. 

PDF CON LA INFORMACIÓN, PARA QUIENES AÚN NO TIENEN EL LIBRO: 






martes, marzo 04, 2025

5B: AFICHE COMPROMISO

Buen día mis niñas.

De acuerdo con la explicación en clase, les comparto un video sobre el AFICHE:

COMPROMISO PARA EL JUEVES 6 DE MARZO: Elaborar, en un octavo de cartulina, un afiche sobre el LIBRO: ANA FRANK, LA VOZ DE LA MEMORIA, teniendo en cuenta los aspectos escritos en el cuaderno (biografía de la autora, lo que más les gustó del libro, la promoción de la lectura,  y los elementos propios del AFICHE).

3ABC AFICHE: COMPROMISO

Buen día mis niñas 

Les comparto un video sobre el AFICHE:

COMPROMISO PARA EL LUNES 10 DE MARZO: 

  1. Tomar apuntes y realizar los dibujos sobre el afiche, en el cuaderno, de acuerdo con el video.
  2. Elaborar, en un octavo de cartulina, un afiche sobre el Diccionario y su uso correcto. 



3B ÉTICA: COMPROMISO

Buen día mis niñas de 3B y papitos. 

A continuación, les comparto el compromiso de Ética para la próxima semana. 

https://drive.google.com/file/d/19yVBwf0OiEOwM9eCBdOOh1sf0gtVQyjl/view?usp=drive_link



viernes, febrero 28, 2025

3ABC-5B: LIBROS DE PLAN LECTOR

Cordial saludo estudiantes y padres de familia.

Seguidamente les comparto la información sobre el libro de Plan Lector, para cada grado, correspondiente al Primer Periodo.

En la papelería del colegio lo pueden adquirir con descuento, a partir del lunes. 

La próxima semana iniciaremos el trabajo con el libro 📚. Muchas gracias.

3A- 3B- 3C: https://puzzel.org/es/jigsaw/play?p=-OK9VBB3f0Ej8PnENnt1


5B: https://puzzel.org/es/jigsaw/play?p=-OK9TCQq85X7WO9J7aDm






5B COMPROMISO ANA FRANK

Buena tarde niñas. 

A continuación les comparto el enlace de Drive con la información correspondiente al COMPROMISO DE PLAN LECTOR, para el Miércoles 5 de marzo. 

Muchas gracias.

https://drive.google.com/file/d/1RLPioc8Wby6o7tDo5rf3XiM3uzfW9XOc/view?usp=drivesdk



3ABC-5B: CORTE DE NOTAS 1P

Estimados padres de familia: cordial saludo.

Por medio del presente les comparto la información correspondiente a la reunión de CORTE DE NOTAS del PRIMER PERIODO:

Presentación y orientaciones: 

https://drive.google.com/file/d/1vp3kuUFAx_JfJTlihGulVa26eR5UNWi1/view?usp=drive_link

Como se indicó, quedan a su disposición las siguientes actividades, a modo de refuerzo, para que puedan apoyar a sus hijas en casa, en la medida de sus posibilidades; de manera autónoma y opcional.




jueves, febrero 27, 2025

3ABC- 5B: CASTELLANO- CITACIÓN A CORTE DE NOTAS

Cordial saludo padres de familia.

Por medio del presente les indico la forma de atención de Castellano en los grados 3A-3B-3C-5B, para el Corte de notas del Primer periodo. Debido a la cantidad de estudiantes y a la necesidad de una reunión explicativa, se atenderá a la HORA PRECISA en el salón de 3B (Bloque B- 2° Piso), en el siguiente horario:

  • 3A: 7:00 a.m.: Reunión general Castellano 3A
  • 3B: 7:25 a.m.: Reunión general Castellano 3B
  • 3C: 8:15 a.m.: Reunión general Castellano 3C
  • 5B: 7:50 a.m.: Reunión general Castellano 5B

Previo al día de la citación, por favor revisar todas las actividades de su hija en los diferentes materiales: cuaderno, módulo, carpeta. 

Muchas gracias 







miércoles, febrero 26, 2025

3ABC: CUENTO Y FÁBULA REFUERZO

Hola mis niñas y padres de familia, un cordial saludo. 

A continuación les comparto información relevante:

  1. Recordarles nuestros compromisos de producción textual para el lunes 3 de marzo (páginas 17 a la 19 del módulo). No olviden cuidar su escritura (caligrafía, ortografía, redacción, estructura narrativa).
  2. Les comparto algunos videos y enlaces interactivos como refuerzo de los Saberes sobre los textos narrativos: fábula y cuento, en cuanto a sus similitudes y diferencias, sus características y elementos. 
  3. NARRACIÓN ORAL: cada estudiante preparará la presentación oral de un cuento o una fábula, para el día miércoles 5 de marzo (3A y 3B), y jueves 6 de marzo (3C), de acuerdo con las siguientes indicaciones:
A) Cada niña lee varios cuentos y fábulas y selecciona uno de su preferencia: un cuento o una fábula.
B) Identificar las razones por las cuales es cuento o es fábula y explicarlas en la presentación. 
C) Caracterizar el personaje principal del cuento o fábula (vestuario o accesorios encima del uniforme).
D) Narración oral de manera creativa de su cuento o fábula, con una extensión máxima de 3 minutos.  


ACTIVIDADES INTERACTIVAS: 


VIDEOS DE PROFUNDIZACIÓN:
  • Diferencias entre las fábulas y los cuentos:
  • El cuento y sus partes:

  • ¿Cómo escribir un cuento?



martes, febrero 25, 2025

5B: JULIO VERNE Y ORGANIZADORES GRÁFICOS

Mis niñas, lindo día. 

De acuerdo con la explicación de la clase, a continuación les comparto el video y libro de Julio Verne, para su lectura de manera autónoma y opcional.

VIDEO:

JULIO VERNE PARA NIÑOS (LIBRO DE CUENTOS): https://drive.google.com/file/d/1uSuUSPS7SziVFVaaeJrNVEqt_kxrZOWy/view?usp=drive_link


Además, les envío la información sobre los Organizadores Gráficos: COMPROMISO: 

https://drive.google.com/file/d/1MYBeWA3ZSh8QJ3kPhPYs5QpjbmmK8IVm/view?usp=drive_link

martes, febrero 18, 2025

3ABC- 5B IMPRIMIR PDF: PUNTOS DE PARTICIPACIÓN

Hola mis niñas. Como forma de motivación, vamos a registrar sus puntos de participación en el formato adjunto. 

Por favor descargar el Pdf, imprimirlo y archivarlo en la carpeta, después de la portada. 

Recuerden que, en la carpeta deben tener archivados: 

  1. Portada
  2. Puntos de participación
  3. Rúbrica de evaluación
  4. Trabajos y su corrección
  5. 15 hojas cuadriculadas. 

ENLACE: https://drive.google.com/file/d/1vIqXAIv4qoOadMpjDaKY3YPltfngfrd4/view?usp=sharing



3ABC IMPRIMIR GUIA PLAN LECTOR: DICCIONARIO

Hola mis niñas buena tarde.

Para la clase de Plan Lector del viernes, por favor imprimir y archivar en la carpeta la siguiente guía:

https://drive.google.com/file/d/1KXfgKV4V1rQ3T9mbH2q9Ggv-89ijyFrz/view?usp=sharing



sábado, febrero 15, 2025

SISTEMA DE EVALUACIÓN Y MANUAL DE CONVIVENCIA

Buen día padres de familia.

Con el fin de ampliar la información del Manual de Convivencia y del Sistema de Evaluación Institucional, les comparto las presentaciones remitidas por las Directivas. Se solicita su lectura y análisis con las estudiantes, para la apropiación de los procesos, en beneficio de la formación integral de sus hijas.

Gracias por su atención y compromiso con nuestra Institución Educativa Santa Teresa de Jesús.

ENLACES: 

Manual de convivencia: 

https://drive.google.com/file/d/1DzHgH_vEtfXyMz-gVRa3fIujQRuqfMgw/view?usp=drivesdk

Sistema de Evaluación Institucional: 

https://drive.google.com/file/d/1Dxo47QhzgWbKXRPCxuK-NavBj64Q6xxQ/view?usp=drivesdk




martes, febrero 11, 2025

3ABC: ACTIVIDADES INTERACTIVAS SOBRE LA FÁBULA

Hola mis niñas 

A partir de los siguientes enlaces pueden reforzar sus conocimientos sobre la fábula, de forma interactiva. Espero que puedan jugar y aprender mucho.

ENLACES:

https://wordwall.net/es/resource/21308167/la-f%C3%A1bula

https://wordwall.net/es/resource/33629610/f%C3%A1bula

https://wordwall.net/es/resource/3795310/caracter%C3%ADsticas-de-la-f%C3%A1bula









5B: PDF DEL LIBRO: ANA FRANK, LA VOZ DE LA MEMORIA

Un cordial saludo para las estudiantes y los padres de familia. 

A continuación les comparto el pdf del libro "Ana Frank, la voz de la memoria" de Elisa Puricelli Guerra, con el fin de que las estudiantes que no lo tienen en físico puedan leerlo y realizar las actividades de profundización en cuanto a la comprensión lectora y del contexto histórico. El libro está disponible para su lectura digital, por derechos de autor, se solicita no imprimirlo. 

Se aclara que este libro NO es el correspondiente al del primer periodo, el título se indicará próximamente. Gracias por su atención.

Plazo de lectura: jueves 20 de febrero. 

ENLACE DEL LIBRO: 

https://drive.google.com/file/d/1bZlNo9hAoOUbiUTMdqBLIRhs5j6TZYj-/view?usp=sharing



domingo, febrero 09, 2025

LIBROS DE PLAN LECTOR

Cordial saludo padres de familia.

Como es de su conocimiento, las docentes de Lengua Castellana nos encontramos actualmente revisando los libros del Plan Lector. Por lo tanto, les solicitamos que se abstengan de realizar cualquier compra que no haya sido oficialmente publicada a través de este medio, el cuaderno de las estudiantes o de la plataforma institucional.

Gracias por su comprensión.




martes, febrero 04, 2025

ENLACE SOLICITUD CITAS ATENCIÓN A PADRES

Cordial saludo padres de familia.

A continuación les comparto el enlace para la solicitud de citas de atención para cuando lo requieran.

HORARIO CASTELLANO 3ABC - 5B, Y ÉTICA 3B: MARTES SEGUNDA HORA.

ENLACE: 

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ya15lc9Qy4BOBIa0VgKcr-3T9HrCvsAi/edit?usp=sharing&ouid=102432634736188108380&rtpof=true&sd=true



lunes, febrero 03, 2025

3ABC y 5B: COMPROMISO

Hola buena tarde mis niñas.

El compromiso es llevar impreso el siguiente documento, que corresponde a la RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE CASTELLANO. Gracias.

ENLACE: https://drive.google.com/file/d/12x1EBLlHqCOUgEq0C5Hd_oM2GNpYPge8/view?usp=sharing