jueves, abril 24, 2025

3ABC-5B: A PROPÓSITO DEL DÍA DEL IDIOMA: Miguel de Cervantes: Biografía en cuento para niños


 

3ABC: REFUERZO COMUNICACIÓN - GUE-GÜE-GE-GUI-GÜE-GI

Hola mis niñas buenas tardes. 

Con el fin de que puedan reforzar sus aprendizajes sobre los ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN y la escritura de palabras con GUE-GÜE-GE-GUI-GÜE-GI, les comparto a continuación unos videos explicativos, una información importante y algunas actividades interactivas con las que pueden practicar.


INFORMACIÓN IMPORTANTE: Dibuja o imprime y pega en tu cuaderno. 


ACTIVIDADES INTERACTIVAS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN:


ACTIVIDADES INTERACTIVAS GUE-GÜE-GE-GUI-GÜE-GI

5B ACENTUACIÓN REFUERZO

Hola mis niñas buenas tardes. 

Con el fin de que puedan reforzar sus aprendizajes sobre la ACENTUACIÓN, les comparto a continuación un video explicativo, una información importante y algunas actividades interactivas con las que pueden practicar.

TABLERO SEGA: Dibuja o imprime y pega en tu cuaderno. 


ACTIVIDADES INTERACTIVAS: tomar algunas capturas, imprimir y pegar en el cuaderno.

viernes, abril 04, 2025

5B: CONCURSO DÍA DEL IDIOMA (CUENTO)

Cordial saludo mis niñas y padres de familia.

La presente es una INVITACIÓN muy especial, como participación en el DÍA DEL IDIOMA. Realizaremos un concurso en cada salón y la ganadora representará a sus compañeras en la gran final, en la Izada de Bandera (30 de abril).

  1. La niña y acudiente preparan la presentación de manera autónoma y voluntaria.
  2. Durante los días miércoles 9 y jueves 10 de abril, las niñas participan en el salón y se escoge la finalista. 
  3. La finalista representa a su curso en la gran final del CONCURSO DE CUENTERÍA: Grados 4° y 5°: Izada de Bandera del Día del Idioma.

BASES DEL CONCURSO: 
  1. Claridad y fluidez de la narración.
  2. Expresión corporal y manejo del espacio.
  3. Uso adecuado del tiempo: máximo 5 minutos.
  4. Tema libre: Cuento Infantil.
  5. Vocalización y tono de voz.
  6. Conocimiento del autor. 
A continuación, un video explicando cómo puedes preparar tu narración. 
Muchos éxitos en el concurso.👏🏆





3ABC CONCURSO DÍA DEL IDIOMA (POESÍA)

Cordial saludo mis niñas y padres de familia.

La presente es una INVITACIÓN muy especial, como participación en el DÍA DEL IDIOMA. Realizaremos un concurso en cada salón y la ganadora representará a sus compañeras en la gran final, en la Izada de Bandera (30 de abril).

  1. La niña y acudiente preparan la presentación de manera autónoma y voluntaria.
  2. Durante los días miércoles 9 y jueves 10 de abril, las niñas participan en el salón y se escoge la finalista. 
  3. La finalista representa a su curso en la gran final del CONCURSO DE POESÍA: Grados 2° y 3°: Izada de Bandera del Día del Idioma.

BASES DEL CONCURSO 
  1. Memorización del poema (mínimo de 5 estrofas). 
  2. Tema libre: Poesía Infantil.
  3. Vocalización y tono de voz.
  4. Expresión corporal y manejo del espacio.
  5. Interpretación del poema y transmisión de sentimientos o emociones. 
  6. Conocimiento del autor. 
A continuación, un video explicando cómo puedes preparar tu declamación. 
Muchos éxitos en el concurso.👏🏆



5B COMPROMISO PLAN LECTOR

Hola mis niñas buena tarde.

A continuación les envío la continuación de la Actividad #1 del libro de Plan Lector: ¿Cuánto vale una vaca?

NOTA: recuerden realizar las actividades en las hojas de block, en la carpeta, como lo hicimos hoy en clase y también el martes pasado. Luego, organizar las actividades con una portada, listas para entregar la próxima clase de Plan Lector.

El compromiso es para el próximo viernes 11 de abril. 

https://drive.google.com/file/d/1qkdZYRvGxBhTGDONX0BxgbsUQ2yLLk-5/view?usp=drivesdk



3ABC COMPROMISO PLAN LECTOR

Hola mis niñas buena tarde.
A continuación les envío la continuación de la Actividad #1 del libro de Plan Lector: Martín Tominejo. 
NOTA: recuerden realizar las actividades en las hojas de block, en la carpeta, como lo hicimos hoy en clase. Luego, organizar las actividades con una portada, listas para entregar la próxima clase de Plan Lector.
El compromiso es para el próximo viernes 11 de abril. 



jueves, abril 03, 2025

5B COMPROMISO PARA EL MARTES 8 DE ABRIL

Cordial saludo mis niñas. 

Por medio del presente les envío el COMPROMISO DE CASTELLANO para el martes 8 de abril:

1. Realizar las actividades del módulo de las páginas 18 a la 21

2. En una hoja blanca tamaño carta, escribir una noticia teniendo en cuenta su estructura y características. El tema de la noticia es la visita realizada al Orquidiario por parte de los Grados 5A, 5B, y 5C, el pasado jueves 27 de marzo. Quienes no asistieron, pueden indagar con sus compañeras sobre su experiencia y solicitarles una fotografía de la práctica realizada.

3. Realizar los siguientes ejercicios interactivos, como práctica de la temática:


Para reforzar la definición, estructura y características de las noticias como textos informativos, puedes volver a ver el video explicativo:


3ABC COMPROMISO MARTES 8 DE ABRIL

Cordial saludo mis niñas.

Con respecto a los COMPROMISOS DE CASTELLANO (PARA EL MARTES 8 DE ABRIL), me permito enviarles las orientaciones correspondientes: 

1. Observar el video adjunto y tomar nota en el cuaderno de las IDEAS MÁS IMPORTANTES, acompañadas de imágenes o dibujos alusivos; no es necesario transcribir el video.

2. Realizar los siguientes ejercicios interactivos, como práctica de la temática:

3. Desarrollar las actividades de las páginas 32 a la 36 del módulo. 

NOTA PARA 3C: para mañana, adelantar el punto 1 el compromiso: video. 

Gracias por su atención, espero que podamos aprender mucho sobre el sustantivos. 


Con respecto a PLAN LECTOR: traer la carpeta, el diccionario, la obra literaria y el cuaderno mañana. Gracias. 

martes, abril 01, 2025

3ABC - 5B HIMNO DEL IDIOMA

Hola mis niñas buen día. 

Durante estos días estaremos aprendiendo el HIMNO DEL IDIOMA, el cual entonaremos en la Izada de Bandera programada para el próximo 30 de abril. 

A continuación les comparto el video, para su repaso. 




5B: COMPROMISO

Cordial saludo mis niñas, a continuación les envío el COMPROMISO DE CASTELLANO para mañana miércoles.

  1. Realizar la marcación del segundo periodo, de acuerdo con la imagen adjunta.
  2. Consultar en el cuaderno sobre el escritor Gabriel García Márquez y su obra: Cien años de soledad. Escribir 5 ideas importantes.
  3. Consultar en el cuaderno sobre el escritor Miguel de Cervantes Saavedra y su obra: Don Quijote de la Mancha. Escribir 5 ideas importantes.
PLAN LECTOR: les recuerdo que ya debieron haber finalizado la lectura del libro de Plan Lector, y su respectivo vocabulario en la carpeta. Para el viernes, traer el libro y la ficha de reporte de lectura diligenciada.